Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «مهر»
2024-05-01@06:58:24 GMT

میانگین نمرات امتحانات نهایی ۱۰/۰۲ بود

تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۶۶۱۹۶

میانگین نمرات امتحانات نهایی ۱۰/۰۲ بود

به گزارش خبرنگار مهر، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی صبح امروز در نشستی خبری با موضوع ارائه گزارش امتحانات نهایی امسال گفت: می‌خواهیم به کمک تجربیاتی که از نتایج کنکور به دست آورده‌ایم؛ دورنمای بهتری برای آینده نظام آموزشی ترسیم کنیم. جامعه به عملکرد ما حساس است و حق هم دارد بر عملکرد مرکز ارزشیابی امتحانات نهایی نظارت کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

زارعی با بیان اینکه در سال‌های قبل ارزشیابی امتحانات شفاف نبوده است؛ گفت: تلاش ما این است که نظام آموزشی تنها مبتنی بر نمره‌دهی نباشد و کیفیت آموزشی محور نظام آموزشی قرار گیرد. سال‌های قبل خروجی آزمون‌های نهایی نتیجه دقیقی نبود، دانش آموزان هم هدف نهایی خود را موفقیت در امتحانات نهایی نمی‌دیدند و به دنبال مهارت‌های تست زنی بودند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی افزود: به همین جهت ما هم نمی‌توانستیم نتایج امتحانات نهایی را به عنوان ملاک اثرگذاری نظام آموزشی و میزان موفقیت کتب درسی قرار دهیم. نحوه ارزشیابی امسال نقطه شروع ارزیابی ماست. امسال استانداردسازی امتحانات نهایی را به شیوه‌ای جدید اجرایی کردیم.

زارعی با بیان اینکه به کمک ارزیابان میزان موفقیت امتحانات نهایی را رصد کردیم؛ گفت: سوالات صرفاً از کتب درسی و مبتنی بر اهداف درسی بود. گروه‌های آموزشی درس به درس در مورد سوالات بررسی کردند. سطح دشواری سوالات و میزان بارم بندی آن‌ها مورد ارزیابی گروه‌های درسی قرار گرفت.

وی به بخش‌های مختلف این امتحانات اشاره کرد و گفت: بخش طراحی سوالات به کمک طراحان سوال در قرنطینه کامل و یا با استفاده از خزانه سوالات انجام شد. در بخش اجرا تاکید کردیم که امکانات و تجهیزات لازم را حتماً تأمین کنیم.

زارعی با اذعان به اینکه در بخش امکانات و تجهیزات نقص‌هایی داشتیم؛ گفت: متأسفانه پاسخ برگ‌ها باید چاپ می‌شد و امکان کپی گرفتن نبود تا به کمک رمزینه هر برگ، امنیت آزمون حفظ شود. به همین خاطر بار این مسئولیت به عهده مناطق آموزشی و مراکز برگزاری آزمون بود.

وی در خصوص بخش نمره دهی و تصحیح هم گفت: فرآیند باید طوری طراحی می‌شد که هیچ حقی از دانش آموزان ضایع نشود. پیش از این در مقیاس‌های کوچک این اتفاق را انجام داده بودیم اما در خرداد سال جاری دو تصحیح سراسری را انجام دادیم. برگه هر دانش آموز در استان دیگری تصحیح می‌شد و اگر مغایرتی بین دو تصحیح وجود داشت؛ مصحح سوم برگه را تصحیح می‌کرد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی با بیان اینکه جمع آوری سوابق تحصیلی دانش آموزان اقدام مهمی بود که انجام شد؛ گفت: هفتاد عنوان کتاب درسی با صد و چهار درس و با صد و ده هزار امتحان را برگزار کردیم تا سابقه تحصیلی حدود یازده میلیون نفر تأمین شود. برخی از داوطلبان هیچ سابقه‌ای نداشتند و جانمایی این افراد قدم دیگری بود که انجام شد و مدارک سوابق تحصیلی داوطلبان به سازمان سنجش ارسال شد.

وی با بیان اینکه تصحیح برگه‌ها با اعتراضاتی همراه بود گفت: در سال‌های قبل هیچ گاه نمی‌توانستیم آمار نمره‌ها و میزان مغایرت اعلام نمره‌ها را بیان کنیم اما امسال همه چیز به صورت شفاف بیان می‌شود. ما هم می‌دانیم تصحیح برگه‌ها با مغایرت مواجه شده است اما این موضوع را به طور کامل رصد کردیم و آمار آن را شفاف گفتیم و به کمک مصحح سوم اشکالات تصحیح برگه‌ها را برطرف کردیم.

وی با بیان اینکه همه سوالات با تأیید دبیرخانه همراه بود؛ گفت: در یک درس ریاضی گسسته، یک سوال از سوی دبیرخانه با اشکال عنوان شد و بارم آن سوال پیش از تصحیح برگه‌ها بین سوالات دیگر پخش شد.

زارعی تاکید کرد: گزارش اعتراض به نمره بلافاصله از سوی سامانه به مصححین ارسال می‌شد. به دانش آموزان اعلام شد نمره شما با سه حالت ممکن است مواجه شود، یا همان نمره تأیید شود، یا نمره بالاتری ثبت شود و یا نمره پایین‌تری ثبت گردد. اگر نظر مصحح چهارم با نمره دانش آموز بیش از دو نمره متفاوت بود؛ کار به تصحیح پنجم می‌رسید. با این حال عدد این اتفاق بسیار کم بود و ما بیش از همه با بکسان بودن نمرات ثبت شده از سوی مصحح اول و دوم مواجه شدیم که اصلاً نیازی به مصحح سوم هم نبود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی خاطر نشان کردکرد: میانگین نمرات امتحانات نهایی امسال ۱۰/۰۲ بود در حالی که در سال گذشته ۱۱/۲۲ بوده است. این نمرات برگه کتبی امتحانات نهایی است که در نتیجه کنکور مؤثر است. البته نمرات معدل کل همراه با نمرات آزمون ترم اول و نمرات مستمر خواهد بود.

کد خبر 5862165 علی قدمی

منبع: مهر

کلیدواژه: امتحانات نهایی محسن زارعی پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی اربعین حسینی قوه قضاییه تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران امداد رسانی آتش سوزی اربعین 1402 سازمان هواشناسی موزه دستگیری پلیس راهور سازمان محیط زیست دیوان عدالت اداری خانواده امتحانات نهایی تصحیح برگه ها دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۶۶۱۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شکایت علیه ChatGPT به دلیل ناتوانی در تصحیح خطاها

ایتنا - انجمن "Noib" اتریش که ( انجمن حفاظت از حریم خصوصی)، روز دوشنبه اعلام کرد که در اتریش علیه برنامه معروف هوش مصنوعی "ChatGPT" شکایت کرده است.
 انجمن Noib، که نام آن از حروف اول کلمات "None of Your Business" به معنای "به شما ربطی ندارد" در انگلیسی تشکیل شده است، تأیید کرد که این ابزار "پاسخ‌ها را می‌سازد".

به عنوان مثال، یک سوال در  ChatGPT در مورد تاریخ تولد موسس انجمن، مکس شرم، پرسیده شد و برنامه به جای بیان اینکه  پاسخ این سوال را نمی‌داند، "اطلاعات گمراه کننده" را نمایش داد.

به گزارش ایتنا، در این بیانیه به نقل از وکیل مارتیه دو گراف آمده است: «اگر برنامه‌ای نتواند نتایج درست و شفافی را نمایش دهد، نمی‌توان از آن برای تولید داده‌های مربوط به افراد استفاده کرد» و افزود: «تکنولوژی باید با قانون مطابقت داشته باشد، نه برعکس.»

"Noib" در بیانیه خود که توسط خبرگزاری فرانسه منتشر شد، تأیید کرد که عملکرد برنامه "غیرقابل قبول" است و یادآوری می کند که قانون حفاظت از داده‌های اروپا (GDPR) به «دقت» در ابزارهای تکنولوژیکی نیاز دارد.

 
از آنجایی که OpenAI "درخواست شاکی برای اصلاح یا پاک کردن خطا را رد کرد و تاکید کرد که این کار غیرممکن است"، مشخص شد که فراموش کردن آنچه که هوش مصنوعی آموخته است، یک معضل اساسی است.

این شرکت به درخواست Noib برای به دست آوردن اطلاعات مربوط به آن و منابع اطلاعاتی پاسخ نداد. این نیز نقض قانون است.

در این شکایت، Noib از سازمان حفاظت از داده‌های اتریش خواست تا تحقیقاتی را آغاز کند و برای OpenAI جریمه کند.

دیگر خبرها

  • آژیر قرمز آموزش عمومی؛ معدل سال آخر دبیرستانی‌ها ۸ تا ۱۰!
  • افت شدید تحصیلی دانش آموزان در دولت رئیسی/ معدل سال آخر دبیرستانی‌ها ۸ تا ۱۰!
  • شکایت علیه ChatGPT به دلیل ناتوانی در تصحیح خطاها
  • گلایه متقاضیان آزمون آموزگاری از نحوه محاسبه نمرات بومی
  • شرکت ۲۷ هزار دانش‌آموز خراسان شمالی در امتحانات نهایی
  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • آغاز فرایند مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور
  • کارگاه آموزش حقوقی برای مشاوران املاک در کردستان برگزار شد
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات